1 сентября - уже не праздник?

Мы помним кадры из советских фильмов или собственного детства: букеты, белые банты, гордые первоклашки и море радости.

Но спросите практически любого современного подростка: «Ты рад школе?» — и в ответ вы, скорее всего, услышите вздох или что-то ироничное. 😑

В лучшем случае: "50 на 50".

Почему начало учебного года больше не праздник 🏫❓

Вот 3 причины которые все изменили:

1. Гонка без права на остановку 🏃💨

Сейчас школьник — это проект под названием «многозадачность»: уроки + кружки + репетиторы + волонтерство + проектная деятельность + подготовка к ЕГЭ с 8-го класса. У детей просто нет свободного времени. Лето для многих - это не каникулы, а «догонялки», чтобы закрыть пробелы. Начало года — это старт марафона, где нельзя выдохнуть. 😓

1. Смысл ускользает 🤷‍♂️

«Зачем мне эта формула?», «Где мне это пригодится?» — в эпоху нейросетей и мгновенного доступа к информации школа часто дает ответы на вопросы, которые уже никто не задает. Учителя гонятся за отчетами, дети — за оценками, а живой интерес и любопытство остаются за бортом. Учеба превращается в услугу, а не в приключение 💼

1. Цифровой стресс 👀

Раньше 1 сентября ты радовался встрече с друзьями - возможно, уроки тебе и не были столь интересны, но встреча с друзьями - событие, за которым стоило пойти в школу. Сейчас друзья и так всегда в телефоне. В школе тебя ждет не столько общение, сколько «электронный журнал», родительские чаты с уведомлениями и постоянная цифровая слежка за твоими успехами. Школа стала местом тотального контроля. 🔒

Что имеем? Современный школьник не радуется, потому что он устал ДО того, как переступил порог класса. Он идет не за знаниями и даже не за общением, а за «галочками» в аттестате, и 1 сентября стало «днем скорби по лету».

А как при этом дела у родителей?

Есть минимум десяток причин, почему современных родителей напрягает школа. Причём в семьях, где дети учатся в началке, негативных эмоций часто больше, чем позитивных 😓

⠀

1. Противоречивая информация о том, что важно для школьников.
2. Ориентация родителей на отметки. Кажется, что успех измеряется отметками.
3. Усиление тревоги благодаря социальным сетям и мессенджерам, где поднимается тема учёбы.
4. Установка, что высокие отметки в школе – залог счастливого будущего ребёнка.
5. Собственный неудачный опыт в школьные годы или неудачный опыт кого-то из близких.
6. Объективно большее количество информации, которую впитывает нынешний учащийся начальной школы, по сравнению с тем, что было в детстве его родителей.
7. Давление со стороны педагогов – каждый подчёркивает, насколько важен его предмет.
8. Проектное обучение, требующее участия родителей.
9. Занятия спортом или творчеством большинством детей. Без навыков тайм-менеджмента и логистики родителям не обойтись, а есть они не у всех.
10. Перфекционизм – бич времени, который многими родителями переносится на детей.

⠀

Что делать👇

⠀

Чувствуете, что вам мешает негативный опыт – пересмотрите его. Вспомните, что нравилось в школе, за что вспоминаете её с радостью и благодарностью?

Ограничьте тревожащую информацию. Ищите позитивные примеры в реальном и виртуальном окружении.

Огромное преимущество нашего времени – возможность выбирать. Вы можете решить, будет ли ребёнок учиться рядом с домом или вы будете его куда-то возить. Можно выбрать домашнее обучение, школу с минимальной наполняемостью классов 🤓

⠀

Жаль, что большинство взрослых воспринимает учёбу, как тяжелейший груз ⚓ Учёба – это удовольствие. Если вам не повезло с учителями в вашем детстве, с ребёнком есть второй шанс: именно ему можно показать, что учёба – это настоящий кайф👍

⠀

Что касается отметок, для начальной школы самое главное – не отметки, а укрепление мотивации. Иначе учёба действительно станет грузом, который потом вам придётся тащить с ребёнком до выпуска 😳

Чего не делать👇

В первые недели именно поведение взрослых задаёт тон всему учебному году. Так или иначе, не грех напомнить 😉

❌ Ошибка 1. Перегрузить ребёнка «на старте».

Новые кружки, секции, курсы английского сразу в сентябре, конный спорт и российские соревнования по плаванию, танцы и непременно столярное дело. В итоге вместо вдохновения у ребенка (да и у взрослого - сейчас же его еще и возить во все это надо) усталость и раздражение.

👉 Что лучше: ввести одно новое занятие и посмотреть на реакцию ребёнка.

❌ Ошибка 2. Обесценивать труд.

Фразы «Ну что, опять трояк?» или «Это ерунда, сможешь лучше».

👉 Что лучше: поддержка! «Ты старался, давай посмотрим, что можно сделать вместе». Единственное, что родитель точно может делать всегда - это выражать ребенку любовь и принятие! Абсолютные!

❌ Ошибка 3. Сравнивать с другими.

Фразы вроде «Смотри, у Маши всё идеально!» рождают только обиду, скрытность, отчуждение и недоверие.

👉 Что лучше: сравнивать ребёнка только с самим собой! Находить факты, за которые можно выразить восхищение. «Сегодня у тебя получилось лучше, чем вчера».

❌ Ошибка 4. Игнорировать эмоции.

Ребёнок говорит «Я устал/боюсь/не хочу», а в ответ слышит «Не выдумывай!». Друзья, знаю, что сегодня все про это знают - каждый утюг об этом оповестил... Но... воз и ныне там! Многим взрослым очень трудно со своими эмоциями справиться, не то, что с эмоциями ребенка.

👉 Что лучше: признать чувства! «Я вижу, что тебе тяжело, давай вместе решим, как помочь». Идите к психологу, учитесь справляться со своими эмоциями. Взрослые же... 😉

💡 Главное правило сентября: Запрет на требование от ребёнка взрослой дисциплины там, где самому взрослому сложно сохранить спокойствие!